Инклюзивная молекула

Мастерская социально-творческой инклюзии «‎Сундук»

Мастерская социально-творческой инклюзии «Сундук» — программа сопровождаемой социальной дневной трудовой занятости людей с РАС и другими особенностями ментального развития, которые не вписываются в стандартные рыночные трудовые отношения, но могут найти себя в небольшой ремесленной и творческой деятельности в дружном равноправном коллективе. В процессе совместного полезного труда они осваивают керамику и швейное дело, батик, валяние, ткачество, взрослеют, получают опыт…

Образовательная модель «Ресурсный класс»

Ресурсные классы Понятие «ресурсный класс», как и просто «класс», используется в двух значениях. Ресурный класс в значении «группа учеников» — это группа детей, испытывающих сложности в обучении в условиях обычного школьного класса. Как правило, это ребята с ограниченными возможностями здоровья. Максимальная наполняемость ресурсного класса — 8 человек. Ученики ресурсного класса…

Инклюзивная молекула

Федеральный закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» гарантирует всем детям возможность обучаться в общеобразовательных школах. На практике только в Москве живет около 6000 детей с расстройством аутистического спектра (РАС), которые не могут получить качественное образование. Детей с РАС направляют либо в коррекционную школу, где не знают как их обучать,…